Il testo è stato sviluppato grazie ai contributi di gruppo multidisciplinare di giovani professionisti, la maggioranza dei quali operante presso i servizi di salute mentale pubblici. Ciascun contributo è frutto dell’approfondimento di specifici ambiti terapeutici e risulta costantemente permeato da una critica metariflessione sul proprio operato quotidiano. L’obiettivo è quello di aiutare gli studenti degli indirizzi universitari di ambito psico-socio-sanitario, fornendo loro le competenze specialistiche mediche, psicologiche e socio-riabilitative da applicare nel proprio futura professione. Tale direttrice tenta di colmare il divario che ancora distanzia mondo accademico e praxis lavorativa, spesso con importanti ricadute sulla qualità dell’assistenza prestata. Forte stimolo a procedere secondo tale indirizzo è stata la condivisione dei principali apporti alla trasformazione della “disciplina psichiatria” elaborati e sviluppati negli ultimi decenni, principalmente nell’ambito dei servizi pubblici e delle loro organizzazioni, e solo marginalmente in ambito accademico. Questo orientamento costituisce probabilmente il più significativo elemento di originalità del volume.